Таблица 1. Общеевропейская система уровней
| Свободное владение | С2 | Говорящий может:― легко понимать практически любую прочитанную или услышанную информацию;
― суммировать информацию из различных устных и письменных источников, перестраивая аргументацию и представляя её в логически связанном тексте; ― выразить свою мысль без специальной подготовки, быстро и чётко, используя разнообразные оттенки значений слов даже в сложных ситуациях. |
| С1 | ― понимать разнообразные длинные и сложные тексты, а также улавливать скрытый смысл;― быстро и спонтанно выразить свою мысль без каких-либо заметных затруднений в подборе фраз;
― эффективно и свободно использовать язык в социальных, образовательных и профессиональных целях; ― составлять четкие, хорошо структурированные, развёрнутые тексты на сложные темы, демонстрируя умелое использование организационной структуры, соединительных слов. |
|
| Самостоятельное владение | В2 | ― понимать основную идею сложного текста на какие-либо конкретные или абстрактные темы, в том числе технические описания в области своей специализации;― достаточно свободно и легко выражать свои мысли, что делает общение с носителями языка вполне возможным и без затруднений для какой-либо стороны;
― составить понятный и связанный, распространенный текст на различные темы, а также обосновать свою точку зрения, приводя доводы «за» и «против» различных вариантов. |
| В1 | ― понимать основные моменты стандартного текста на знакомые темы, часто встречающиеся на работе, в школе, на отдыхе и т.д. ― С любимыми ситуациями, которые с большой вероятностью могут возникнуть в путешествии, может справляться самостоятельно, если используется разговорный язык.― составить простой связанный текст на известные или интересные темы;
― описать опыт и события, мечты, надежды и планы, а также предоставить краткое обоснование выбора и планов. |
|
| Элементарное владение | А2 | ― понимать предложения и часто используемые выражения на жизненные темы (например, основную личную информацию о себе и семье, шопинг, местная география, трудоустройство);― общаться с помощью простого прямого обмена информацией на знакомые и повседневные темы;
― описать простыми фразами свое окружение, общее положение дел и обстановку. |
| А1 | ― понимать и использовать известные выражения и самые основные фразы, направленные на удовлетворение конкретных нужд;― представить себя и других и попросить ответить на вопросы по личной информации, такой как: жизнь, люди, которых он/она знает, а также вещи, которые у него/неё есть;
― вступать в простые разговоры при условии, что другой человек говорит медленно и понятно и готов помочь при необходимости. |